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湖南大学工商管理学院辅导员茹娜做客在线访谈
www.hnedu.gov.cn 发布时间:2018年03月22日 11:15 浏览数:22

茹娜

3月19日,湖南大学工商管理学院辅导员茹娜做客湖南教育政务网在线访谈,围绕“三维并举,做一名让学生认同的辅导员”这个主题与主持人及网友们进行在线交流。

访谈中,茹娜老师从辅导员工作“管理、服务、教育”三个维度分别对青年学生价值观形成的影响和作用进行了阐述,同时对如何通过三维并举不断增进大学生的政治认同、文化认同和情感认同进行了介绍,与广大网友交流了湖南大学在大学生思想政治教育方面的经验和特色做法,详细回答了网友的提问。

茹娜老师表示,作为高校中和学生接触最为频繁的岗位,在很多学生和社会公众的印象中,辅导员工作内容更多体现为日常管理和服务,但是管理服务只是手段,根本目的还是教育,要立德树人。辅导员的工作因时间多、触角多、角色多的特点,使得辅导员工作阵地多样化、表达方式多样化,时时处处事事都可能存在育人的契机。交谈中,茹娜老师分享了几个印象“最”深刻的片段,有不被认同的最尴尬场景,有妥善应对学生危机事件的最紧急镜头,有为学生提供发展建议导引人生的最专业例证,也有因为社会多元价值碰撞带来的最有挑战的工作内容。

茹娜老师认为,辅导员工作正是通过教育、管理、服务三个维度的共同作用,使学生坚定政治认同、文化认同、情感认同,树立正确的人生观、价值观和世界观。茹娜老师还特别提到,湖南省委教育工委组织的“湖南省高校优秀辅导员学习宣传贯彻党的十九大精神校园巡讲”活动,就是一项典型有效的教育活动,通过引领青年大学生学习党的十九大精神,强化了青年学子的“四个自信”对永远跟党走的信心。

对于辅导员如何加强自身建设,茹娜老师认为,辅导员自己要从不懈深化学习、刻苦练就本领和用真心用真情三个层面做出努力,让自己得到内涵提升,从而有能力为学生传道受业解惑,成为学生真正的人生导师和知心朋友。

在与网友的互动环节,茹娜老师就网友关心的辅导员工作的价值、商学学科思想政治工作的特色与经验、湖南大学协同育人机制建立等相关问题,进行了细致、全面的解答。


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