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湖南省首批大学生心理素质提升示范校项目建设专题研讨会成功举行
www.hnedu.gov.cn 发布时间:2013年11月08日 09:50 浏览数:479

11月3日,湖南省首批大学生心理素质提升示范校项目建设专题研讨会在长沙理工大学顺利举行。10所示范校的项目负责人分别汇报了各自立项后项目实施情况、学校大学生心理健康教育的亮点和特色、下一步建设思路和目标及实施计划、项目预期建设效果等。省教育厅党组成员、省委教育工委委员陈飞跃出席研讨会并讲话,会议还特邀中南大学教授、博士生导师徐建军对项目建设进行了点评,省委教育工委宣传部部长曾力勤主持会议。

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陈飞跃指出,长期以来,我省一直高度重视大学生心理健康教育工作,在提升工程三个周期中,我们针对大学生心理健康教育都设立了专门的项目。设立大学生心理素质提升示范校项目,旨在进一步深化第一周期合格心理咨询室和第二周期特色成长辅导室建设成效,使校一级心理咨询和院系一级成长辅导有效联动,构建校院两级心理健康教育模式,形成心理健康教育合力,引导高校指导学生建立积极的心理品质,实现心理健康的主动预防和学生心理素质的提升。

陈飞跃强调,各项目校要进一步理清项目建设思路,明确项目建设的协同性,确保整体推进,各高校要以项目组成员为核心,举全校之力,精心制定方案,整体推进示范校建设。要以问题为导向,做到“扬长补短”,各高校要开展不同形式的研究和探讨,根据学生需求和与省内外高校横向比较,确定学校要重点加强的“短板”,明确学校要进一步打造的“特色”,切实做到“扬长补短”。要通过项目的实施,使专兼职心理咨询师、辅导员工作的科学化和专业化程度得到提高,学生成长中遇到的问题得到有效化解,学生的心理素质稳步提高。要打造特色和品牌。作为首批入选的示范校,要结合学校实际,进一步凝练特色,形成品牌,形成可借鉴、可推广的成熟经验,为全省高校心理健康教育工作树立标杆,从而带动全省高校大学生心理健康教育工作提高质量、提升水平。

 

陈

 

陈飞跃要求,各项目校要深化学校心理健康教育中心的建设,要将学校心理健康教育中心打造成集教育教学、咨询服务、危机干预、教育活动等为一体的机构,统筹全校的学生心理健康教育工作。要配齐专职教师队伍,定期组织或选派骨干参加各类专业培训和学术会议,开展个案、教学研讨和专业督导,引导专职教师开展大学生心理健康教育理论和实践课题研究;要制定完善的心理咨询工作规范,聘请督导师定期开展案例督导或开展同辈督导;要保证心理中心办公场地充足、设备齐全,达到省级合格咨询室优秀等级的要求;要保证大学生心理健康教育工作经费纳入学校年度工作经费预算,专款专用。要扩大特色成长辅导室覆盖面,确保每个院系均建成合格的特色成长辅导室。要完善校院两级联动的体制机制。要建立健全校院(系)两级大学生心理健康教育工作规划和保障机制、工作运行制度、职责规范制度、工作考评制度等。

中南大学教授、博士生导师徐建军对研讨会进行了点评,徐建军教授认为此次研讨会既是检查达标会,又是经验交流会,也是工作布置会。针对10所示范校的建设实际,他逐个指出了工作中的亮点和特色,对项目建设提出了很好的建议。省委教育工委宣传部部长曾力勤希望全体示范校要拓宽视野,关注重点,结合学校实际,进一步凝练特色,形成品牌,达到可借鉴、可推广的建设要求,为全省高校大学生心理健康教育工作树立标杆。

 

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