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全国大学生思想政治教育工作测评操作手册
www.hnedu.gov.cn 发布时间:2013年11月07日 11:07 浏览数:16679

关于《全国大学生思想政治教育工作测评操作手册》的说明

 

 

 

  根据《中共中央宣传部  教育部关于开展<全国大学生思想政治教育工作测评体系(试行)>贯彻执行情况自测自评工作的通知》,拟订本《操作手册》。请各省(区、市)、各高校按照本《操作手册》填报测评数据,撰写测评报告。测评报告要求简明扼要,说明问题即可,切勿过于冗长。请各省(区、市)、各高校将测评报告加盖公章后书面报至教育部思想政治工作司,同时发送电子邮件至szc@moe.edu.cn

  邮寄地址:北京市西城区大木仓胡同35号教育部思想政治工作司思政处(100816

  联系人:宋刚;联系电话:010-66096672

附件:《全国大学生思想政治教育工作测评操作手册》.doc

教育部思想政治工作司

20131017

 

全国大学生思想政治教育工作测评操作手册

 

高校大学生思想政治教育工作自测自评报告(模板)

一、测评组织领导

二、测评实施时间

三、测评基本情况

1.组织领导

1.1工作定位与思路

1.1.1(是否符合)

进行具体说明

1.1.2(是否符合)

进行具体说明

1.1.3(是否符合)

进行具体说明

1.2领导体制与工作机制

1.2.1(是否符合)

进行具体说明

1.2.2(是否符合)

进行具体说明

……

四、典型经验做法

五、主要问题不足

1.问题描述(请将问题一一列举)

2.原因分析

3.整改措施

六、附表:测评数据

一级

指标

二级

指标

测评

标准

是否

符合

支撑材料和数据

指标测

评结果

1

1.1

1

 

 

 

2

 

 

3

 

 

1.2

1

 

 

 

2

 

 

3

 

 

4

 

 

5

 

 

2

2.1

1

 

 

 

2

 

 

3

 

 

2.2

1

 

 

 

2

 

 

3

 

 

4

 

 

5

 

 

6

 

 

2.3

1

 

 

 

2

 

 

3

 

 

4

 

 

5

 

 

6

 

 

3

3.1

1

 

 

 

2

 

 

3

 

 

4

 

 

5

 

 

6

 

 

3.2

1

 

 

 

2

 

 

3

 

 

4

 

 

4

4.1

1

 

 

 

2

 

 

3

 

 

4

 

 

4.2

1

 

 

 

2

 

 

3

 

 

4

 

 

5

 

 

6

 

 

4.3

1

 

 

 

2

 

 

3

 

 

4

 

 

5

 

 

6

 

 

4.4

1

 

 

 

2

 

 

3

 

 

4

 

 

4.5

1

 

 

 

2

 

 

3

 

 

4

 

 

5

 

 

6

 

 

7

 

 

4.6

1

 

 

 

2

 

 

3

 

 

4.7

1

 

 

 

2

 

 

3

 

 

4.8

1

 

 

 

2

 

 

3

 

 

4

 

 

5

 

 

6

 

 

5

5.1

1

 

 

 

2

 

 

5.2

1

 

 

 

2

 

 

5.3

1

 

 

 

6

6.1

1

 

 

 

2

 

 

3

 

 

4

 

 

5

 

 

6

 

 

7

 

 

8

 

 

6.2

1

 

 

 

2

 

 

3

 

 

测评结果

 

获得A

二级指标数

获得B

二级指标数

获得C

二级指标数

获得D

二级指标数

 

 

 

 

七、报送联系人信息

姓名

单位

职务

座机

手机

 

 

 

 

 

 

 

省(区、市)大学生思想政治教育工作自测自评报告(模板)

一、测评组织领导

二、测评实施时间

三、测评基本情况

1.组织领导

1.1领导体制

1.1.1(是否符合)

进行具体说明

1.1.2(是否符合)

进行具体说明

1.2工作机制

1.2.1(是否符合)

进行具体说明

1.2.2(是否符合)

进行具体说明

……

四、典型经验做法

五、主要问题不足

1.问题描述(请将问题一一列举)

2.原因分析

3.整改措施

六、附表:测评数据

一级

指标

二级

指标

测评

标准

是否

符合

支撑材料和数据

指标测

评结果

1

1.1

1

 

 

 

2

 

 

1.2

1

 

 

 

2

 

 

3

 

 

4

 

 

2

2.1

1

 

 

 

2

 

 

2.2

1

 

 

 

2

 

 

3

 

 

4

 

 

5

 

 

6

 

 

2.3

1

 

 

 

3

3.1

1

 

 

 

2

 

 

3

 

 

4

 

 

5

 

 

3.2

1

 

 

 

2

 

 

3

 

 

3.3

1

 

 

 

2

 

 

 

3

 

 

 

4

 

 

 

4

4.1

1

 

 

 

2

 

 

3

 

 

4.2

1

 

 

 

2

 

 

3

 

 

4

 

 

5

 

 

6

 

 

4.3

1

 

 

 

2

 

 

4.4

1

 

 

 

2

 

 

3

 

 

4

 

 

测评结果

 

获得A

二级指标数

获得B

二级指标数

获得C

二级指标数

获得D

二级指标数

 

 

 

 

七、报送联系人信息

姓名

单位

职务

座机

手机

 

 

 

 

 

 

 

省(区、市)辖区内高校测评情况报告(模板)

一、组织辖区内高校进行自测自评情况

二、在辖区内高校自测自评中凝练的典型经验做法

三、在辖区内高校自测自评中发现的主要问题不足

1.问题描述(请将问题一一列举)

2.原因分析

3.整改措施

四、附表一:辖区内高校自测自评结果一览表

序号

高校名称

自测自评结果

 

 

 

 

 

 

五、附表二:辖区内高校测评指标自测自评结果统计表

一级指标

二级指标

测评标准

符合高校数

不符合高校数

1

1.1

1

 

 

2

 

 

3

 

 

1.2

1

 

 

2

 

 

3

 

 

4

 

 

5

 

 

2

2.1

1

 

 

2

 

 

3

 

 

2.2

1

 

 

2

 

 

3

 

 

4

 

 

5

 

 

6

 

 

2.3

1

 

 

2

 

 

3

 

 

4

 

 

5

 

 

6

 

 

3

3.1

1

 

 

2

 

 

3

 

 

4

 

 

5

 

 

6

 

 

3.2

1

 

 

2

 

 

3

 

 

4

 

 

4

4.1

1

 

 

2

 

 

3

 

 

4

 

 

4.2

1

 

 

2

 

 

3

 

 

4

 

 

5

 

 

6

 

 

4.3

1

 

 

2

 

 

3

 

 

4

 

 

5

 

 

6

 

 

4.4

1

 

 

2

 

 

3

 

 

4

 

 

4.5

1

 

 

2

 

 

3

 

 

4

 

 

5

 

 

6

 

 

7

 

 

4.6

1

 

 

2

 

 

3

 

 

4.7

1

 

 

2

 

 

3

 

 

4.8

1

 

 

2

 

 

3

 

 

4

 

 

5

 

 

6

 

 

5

5.1

1

 

 

2

 

 

5.2

1

 

 

2

 

 

5.3

1

 

 

6

6.1

1

 

 

2

 

 

3

 

 

4

 

 

5

 

 

6

 

 

7

 

 

8

 

 

6.2

1

 

 

2

 

 

3

 

 

六、报送联系人信息

姓名

单位

职务

座机

手机

 

 

 

 

 

 

 

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